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Baile de Civilizaciones - Blog


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Mujer y políticas públicas La razón fundamental que justifica la necesidad de las políticas de igualdad de oportunidades es la persistencia de la diferencia que existe entre la igualdad legal, la ausencia de discriminación en la legislación vigente, y la igualdad real, la igualdad de trato como criterio en las prácticas sociales.  Sigue »

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Geofísica del área mediterránea La interacción de las placas tectónicas de África y Eurasia puede considerarse responsable de los procesos que han dado lugar a la estructura litosférica del Mediterráneo, así como a la morfología de la cuenca. La observación e interpretación de los distintos campos geofísicos nos permite obtener conocimiento sobre la naturaleza de estos procesos y su situación actual.  Sigue »

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Gobernanza Local y Desarrollo Democrático En la sociedad globalizada de principios del siglo XXI muchos habían pensado que el espacio político para la organización social en la esfera local se reduciría a la mínima expresión. Sin embargo, al mismo tiempo que los confines del planeta se han ido haciendo más cercanos, los individuos más intercomunicados y los poderes tradicionales más cuestionados, el espacio local expresa con más fuerza la necesidad de identidad y seguridad que buscan los individuos en un mundo planetario.  Sigue »

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Relaciones Internacionales Dentro de la idea genérica de crear un espacio de paz por el Mediterráneo a través del desarrollo de unas "aulas de paz" por el Mediterráneo, no podía faltar, claro está, la perspectiva de las relaciones internacionales en torno al Mediterráneo, planteadas genéricamente, sí; pero más específicamente, en relación a tres ámbitos materiales que las articulan y catalizan transversalmente: la paz, la seguridad y el desarrollo.  Sigue »

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Educación e Infancia Mediterráneas Aulas de Paz por el Mediterráneo responde a un proyecto de hacer más y mejor ciudadanía. La quinta categoría que lo conforman es "Educación e Infancia Mediterráneas" que asume el compromiso de aportar al concepto de ciudadanía las competencias para su aprendizaje y vivencia en la etapa escolar.  Sigue »

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